德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在（）。

教师和学生是素质教育的主导力量和基本元素。

积极参与科研学术研究并形成独特收获，这是素质教育对每位教师提出的新的基本要求之一。

对素质教育的探索研究，其中绝大部分工作是围绕教育起源问题展开的，它是当前这场教育变革成功与否的核心问题之一。

高质效传递知识信息的具体方法丰富多彩，要做的主要工作主要是（）。

从严格的定义来讲，素质教育是指以（）的整个教育活动。

高等教育研用有得的范围更是广泛，可以是（），还可以是某方面知识体系创立的研用有得等等。

人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。

要形成良好的学习素质，首先须完成基本的学习任务，其次是建构完整的学习过程。

学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。