A.学习是顿悟的过程
B.学习的实质在于形成一定的联结
C.联结需要通过试误而建立的
D.动物的学习是盲目的,而人的学习是有意识的
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A.方法,联合,系统,明了
B.系统,方法,明了,联合
C.联合,系统,方法,明了
D.明了,联合,系统,方法
A.以形而上学为基础
B.以数学为方法
C.以思维为形式
D.以经验为内容
A.先天论
B.活力论
C.整体论
D.外周论
A.所有知识都是有机体生来就具备的,认识是由感觉开始。
B.认识由感觉开始,知识是建立在由经验而获得的各种基本感觉的基础上的。没有经验,便不可能有知识。
C.由生动的直观到抽象的思维,再由抽象的思维到实践,这是认识真理、认识客观实在的辨证途径。
D.所有知识都是有机体生来就具备的。人们只是在不能回想起心灵中已有的知识时才需要学习。
A.感觉论
B.还原论
C.机械论
D.联想主义
A.脑区域能量代谢
B.诱发电位
C.微电极技术
D.神经递质
A.脑电图
B.诱发电位
C.微电极技术
D.神经递质
A.意义学习
B.机械学习
C.简单学习
D.复杂学习
A.接受学习
B.规则学习
C.发现学习
D.连锁学习
A.连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
B.连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
C.连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
D.连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
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百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里,连最喜欢的韩剧都不追了,属于()
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