单项选择题泛化条件反应的强度取决于()

A.新刺激和原条件刺激的相似程度
B.新刺激和原条件刺激的区别程度
C.信息的强度
D.信息的区别程


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1.多项选择题桑代克认为,试误过程主要受()等“学习的公律”的支配。

A.练习律
B.反应律
C.效果律
D.准备律

2.多项选择题桑代克的学习联结——试误说理论的要点是()

A.学习是顿悟的过程
B.学习的实质在于形成一定的联结
C.联结需要通过试误而建立的
D.动物的学习是盲目的,而人的学习是有意识的

3.单项选择题赫尔巴特认为,学习和教学过程是一个统觉形成过程,这一过程依次包括()四个阶段。

A.方法,联合,系统,明了
B.系统,方法,明了,联合
C.联合,系统,方法,明了
D.明了,联合,系统,方法

4.多项选择题赫尔巴特认为,心理学应建立在()的基础之上。

A.以形而上学为基础
B.以数学为方法
C.以思维为形式
D.以经验为内容

5.多项选择题属于柏拉图与理性主义这一哲学——心理学传统的学说大致()几种:

A.先天论
B.活力论
C.整体论
D.外周论

6.单项选择题亚里士多德与经验主义的基本观点是()

A.所有知识都是有机体生来就具备的,认识是由感觉开始。
B.认识由感觉开始,知识是建立在由经验而获得的各种基本感觉的基础上的。没有经验,便不可能有知识。
C.由生动的直观到抽象的思维,再由抽象的思维到实践,这是认识真理、认识客观实在的辨证途径。
D.所有知识都是有机体生来就具备的。人们只是在不能回想起心灵中已有的知识时才需要学习。

7.多项选择题属于亚里士多德与经验主义哲学——心理学传统的学说大致包括()几种。

A.感觉论
B.还原论
C.机械论
D.联想主义

8.多项选择题通常可利用()来探讨学习的生化机制。

A.脑区域能量代谢
B.诱发电位
C.微电极技术
D.神经递质

9.多项选择题通常可利用()来探讨学习的电生理机制。

A.脑电图
B.诱发电位
C.微电极技术
D.神经递质

10.多项选择题依据所得经验的性质不同,可以将学习分为()

A.意义学习
B.机械学习
C.简单学习
D.复杂学习