A.丰富的知识储备和技能
B.宽松自由的环境
C.创造性思维
D.个体的动机和兴趣
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A.思维的主体
B.思维的过程
C.思维的结果
D.思维的能力
A.专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果
B.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产
C.专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得
D.专业技术推动了社会生产力的发展
A.习惯性思维模式
B.力破陈规旧习法
C.自我承认法
D.掌控自我信念体系法
A.领导者要富有创造精神
B.管理者要创造人性化的工作氛围
C.领导者要胸怀坦荡
D.保持良好的群体氛围
A.智商和情商反映着两种性质不同的心理品质
B.智商和情商的形成基础有所不同
C.智商和情商的作用不同
D.都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础
A.行为示范
B.多媒体培训、CAI
C.仿真学习
D.自我调节学习
A.以人为本原则
B.人事相宜原则
C.用人所长原则
D.时效性原则
A.经验
B.知识
C.实践
D.猜测
A.理论思维
B.形象思维
C.发散思维
D.逆向思维
A.时效性原则
B.以人为本原则
C.人事相宜原则
D.目标原则
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从输出资源来看,经济可以分为()。
根据你对创造环境的了解和认识,你认为创造者应该如何营造良好的创造环境?
人在认知上不曾经验过该物件的外型或符号意涵,或是与曾体验过的认知经历都不相像指的是()。
科学发现与技术发明有何不同,如何保护自己的技术创造发明成果,其具体操作办法及程序是什么?
农业技术人员是()的一部分,是社会大生产的产物,也是先进生产力的代表者。
以()为特点的企业文化有共同的价值观念。
包括人际关系以及各项规章制度和纪律等是指()。
创新的超越性表现在()等方面。
产品在社会上是否能实际应用的(),以确认是否真正合于社会需求。
管理创新有何作用?就你所见到的管理状况,有哪些方面应该创新?