在自然养育的条件下，判断婴儿是否产生记忆的标准是（）。

人格系统中最重要的组成部分是（）

婴儿能够辨认陌生人和亲人，且陌生人的出现会引起婴儿的负面情绪如惧怕、胆怯等，且对养育她（他）的亲人的离开表现出焦虑，说明（）开始建立。

要研究0~6岁儿童注意发展的规律，可以选择的研究模式是（）。

3岁的明明对朵朵说“给我，我要玩”，朵朵说“翅膀坏了，我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式？（）

一个小男孩跑过来问：“妈妈，我从哪里来的？”妈妈把她看书得来的知识认真讲了一遍，讲到她是如何受孕、怀孕及孩子的生产过程等。当她讲完以后，小男孩说：“那我是从哪里来的呢？毛毛说他是从上海来的。”这个案例体现了毛毛思维的（）特点。

婴儿言语形成的生理基础包括（）。

衡量幼儿讲述能力的发展水平，主要从（）几个方面进行。

在正常条件下，人类个体想象产生的年龄是（）。

（）是思考时产生的言语活动。