单项选择题（）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。
A.亲子关系
B.同伴关系
C.性别角色
D.攻击性行为
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1.单项选择题以下不属于幼儿心理研究的基本原则有：（）
A.客观性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.公正性原则
2.单项选择题下列说法错误的是（）
A.环境是儿童社会化的基础
B.儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的
C.儿童社会化是共性和个性的统一
D.社会化是终身的过程
3.单项选择题儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）
A.社会文化
B.电视
C.家庭
D.幼儿园
4.单项选择题能够根据牛顿定律中的重力知识来解释不同物体下落速度的不同，这一迁移属于（）
A.正迁移
B.高通路迁移
C.顺向迁移
D.特殊迁移
5.单项选择题以下不属于先学前期幼儿心理发展的主要特点有（）
A.语言的形成
B.有意注意开始发展
C.思维的萌芽
D.自我意识的萌芽
6.问答题学前期儿童情绪培养的策略。
8.问答题学前儿童兴趣发展有哪些阶段及特点？
10.问答题学前儿童判断的发展变化有哪些趋势？
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情绪理解有广义和狭义之分，狭义的情绪理解是指对情绪过程的理解，即能解释情绪的原因，广义的情绪理解则包括（）。
题型：多项选择题
幼儿的思维具有万物有灵的拟人化特征，因此还不能区分生物和非生物。
题型：判断题
5~6岁是学前晚期，一般是幼儿园大班的儿童，其年龄特点主要有（）。
题型：多项选择题
一般情况下，大多数幼儿对汉字笔画特征产生一定意识的年龄是（）。
题型：单项选择题
（）是思考时产生的言语活动。
题型：单项选择题
在正常条件下，人类个体想象产生的年龄是（）。
题型：单项选择题
一个活动水平高的孩子，在2个月时睡眠中爱动，换尿布后常蠕动，到了5岁，在进食时常离开桌子总爱跑；而一个活动水平低的孩子，小时候睡眠或穿好衣服后都不爱动，到他5岁时穿衣服也要很长时间，在电动玩具上能安定地坐很久。从幼儿气质的发展来看，这说明幼儿气质具有（）。
题型：单项选择题
鲍姆林德根据规范与关注两个维度将家庭教养方式分为（）。
题型：多项选择题
婴儿能够辨认陌生人和亲人，且陌生人的出现会引起婴儿的负面情绪如惧怕、胆怯等，且对养育她（他）的亲人的离开表现出焦虑，说明（）开始建立。
题型：单项选择题
通常情况下，幼儿情绪识别的表现方式有两种，即指认和（）。
题型：单项选择题