教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、（）和现实层次。

填空题教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、（）和现实层次。

1.填空题从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。

2.填空题（）的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

3.填空题学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长效性、（）。

4.填空题学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的（）和（）。

5.填空题学前教育是面向（）儿童实施的教育。

6.填空题儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。

7.填空题我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是（），其办园思想是“中国化”、“平民化”。

8.填空题世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克人（）教育家学前教育理论第一次尝试。

9.填空题标志学前公共教育思想诞生的理论著作是（）的《理想国》。

10.问答题在家庭教育中，家长应从哪些方面去尊重儿童？请你针对其中某一方面并结合家庭教育实际，谈谈如何尊重儿童。