A.职位权力
B.工作结构
C.个性结构
D.环境结构
E.上下级关系
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A.认同的目标
B.互补的技能
C.相互之间的信任
D.一致的承诺E.良好的沟通
A.问题解决型团队
B.自我管理型团队
C.全面提高型团队
D.多功能型团队
E.虚拟型团队
A.合作性
B.冲动性
C.敏感性
D.破坏性
E.独断性
A.选择性知觉
B.情绪状态
C.信息过滤
D.语义障碍
E.沟通焦虑
A.塑造良好的个人形象
B.主动交往
C.善用表扬与批评
D.移情
E.注意非语言信息
A.外部竞争和挑战
B.群体规模
C.领导风格
D.群体压力
E.过去的成功经验
A.群体压力
B.社会抑制
C.群体凝聚力
D.去个性化
E.群体士气
A.把脉与诊治
B.宣传教育
C.计划和控制
D.咨询
E.全员培训
A.职业生涯规划
B.处理压力所造成的反应
C.改变个体自身的弱点
D.缩减成本
E.处理造成问题的外部压力源
A.身体健康
B.心理健康
C.工作条件
D.组织结构
E.工作绩效
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明茨伯格将领导者的角色分为10种,3个方面:()
马克思提出,从根本上说,人的需要具有()。
“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”反映的是孟子的()
员工的参与性、自主性与工作自由抉择、发明与创新等属于()
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20世纪50-60年代,提出目标管理理论的是()
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西方管理心理学家将管理者的气质分为三种类型()。
托马斯认为,冲突发生后,当事人的反应,主要有二个维度:坚持性和()