（）指通过不同的协同模式，将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源，共同承担育人的职责。

情绪压制会导致（）的产生。

我们中小学幼儿园，对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。

（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为（）

优化心智模式的方式指（）

在设计中层干部培训课程体系过程中，一贯坚持的思想不包括（）

协同效应原本为一种物理化学现象，是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起时，所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。

一个教师的优良品德的形成，不但要知行统一，还需要（），一以贯之地按照师德规范来框范自己的言行。

综合素质评价监督问责机制由学校来建立。