单轨学制有利于培养高素质人才，但加大了阶级之间的差距，加剧了阶级的对立，不利于社会的发展进步。

以下属于班主任了解和研究学生个体的是（）。

有关学科德育渗透的途径，说法正确的是（）。

以下做法体现了因材施教原则的是（）。

情节轻微的可以实施的惩戒有（）。

以下属于先进生的教育策略的是（）。

小明的左手略有残疾，王老师认为虽然他的左手不太方便，但他的求学意志强烈，也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。

现代班级管理强调以教师为核心。

德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别，也存在关联。

关于布置与批改作业，下列说法正确的有（）。