各地、各校要采取（）等多种形式，组织开展《专业标准》专题学习活动。

填空题各地、各校要采取（）等多种形式，组织开展《专业标准》专题学习活动。

1.多项选择题华东师大崔允国教授提出的课堂观察框架是（）

A、学生学习
B、教师教学
C、课程性质
D、课堂文化

2.多项选择题我国学者吴文胜、盛群力等将“所花时间”细分为（）。

A、所给时间
B、所用时间
C、所得时间
D、所需时间

3.填空题教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的（），针对学生的给予（）。

4.填空题教学行为的主要依据教师专业标准对教师的（）等提出明确的要求，教师按照这些要求，不仅能保证教育教学活动的科学性，也能保证教育教学活动的有。

5.多项选择题有效教学的评价标准包括（）。

A、充分的准备
B、正确的目标
C、科学的组织
D、结构清晰
E、关注学生

6.填空题教师专业发展的三条途径（）

7.多项选择题实施有效教学评价主要达到以下目的（）。

A、创设情景
B、促进反思
C、教学重建
D、结果平定

8.填空题时俊卿基于学情分析的课堂教学策略中指出：对学生要注重（）分析。

9.多项选择题“开放——活动型”练习设计的特征是（）。

A、鼓励学生参加实践，让学生动手、动脑，回到生活中去
B、提倡功能转换，即从书本回到生活，从课堂回到现实
C、强调促进个性发展，作业内容的开放使学生能够各取所需
D、重视学生兴趣需要
E、重视挖掘学生潜能

10.填空题在学习型组织中鼓励平等对话，强调积极参与（）在合作与互助中倡导教师的自主发展。