单项选择题下列哪种类型的强化,是与个体的基本需要相关()

A.无条件强化
B.条件强化
C.正强化
D.负强化


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1.单项选择题下列哪种类型的强化,是与个体的后天学习相关()

A.无条件强化
B.条件强化
C.正强化
D.负强化

2.单项选择题到饭馆吃饭,凭借着菜的“卖相”来判断好吃不好吃,具有不合理性信念的哪个特征()

A.糟糕至极
B.过度引申
C.绝对化要求
D.过分概括化

3.单项选择题按照认知行为主义的观点,行为是指()

A.外显的活动
B.内隐的心理
C.两者都是
D.两者都不是

4.单项选择题按照传统行为主义的观点,行为是指()

A.外显的活动
B.内隐的心理
C.两者都是
D.两者都不是

6.单项选择题如果采用塑造,帮助弱视儿童佩戴矫正眼镜,起始的行为应该是()

A.接触眼镜
B.拿起眼镜
C.将眼镜凑近眼部
D.佩戴眼镜

7.单项选择题使个体不能逃避和回避厌恶刺激的消退类型,称之为()

A.由正强化维持的行为的消退
B.由负强化维持的行为的消退
C.由自动强化维持的行为的消退
D.由间歇强化维持的行为的消退

8.单项选择题引起感官刺激的变化和消除的消退类型,称之为()

A.由正强化维持的行为的消退
B.由间歇强化维持的行为的消退
C.由自动强化维持的行为的消退
D.由负维持的行为的消退

9.单项选择题桑代克总结的最为基本的学习规律不包括()。

A.效果律
B.练习律
C.准备律
D.联结律

10.单项选择题下列选项中,不属于消退过程的特点是()。

A.立即行
B.渐进性
C.爆发性
D.恢复性

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‏“使用塑造让病人在手术后走路“是使用塑造的哪一项功能?()

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行为矫正理论中所指行为可以是内隐的行为。()

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卡拉就职于一家儿童玩具厂,她的工作是操作一台玩具塑料部件铸模机。塑料板通过传送带送入机器,当一片塑料板送入机器时,机器就会“咔哒”一声,接着冲床把塑料板压制成型。每次压模的时候,机器上的水压管中会有一小股气流冲到卡拉的脸上。这股气流并不构成什么危险,却使卡拉在机器每压一张模时就眨一下眼。后来,卡拉发现,即使气流还没喷到脸上,只要机器“咔哒”一响,她就会眨一下眼。再后来,卡拉一听到“咔嗒”声就把头转向一边,这样就避免了气流喷到脸上。此事例中的反应性条件反射是()。

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胡里奥晚上9:30下课,然后乘公交车回家。下车后,还要穿过铁路下的一条隧道才能回到家里。由于隧道里大部分的灯都坏了,那里通常是昏暗的。自从这个学期以来,隧道里经常发生的一些事使胡里奥感到害怕。例如一直老鼠突然蹿过他面前,一些十几岁的孩子在墙壁上留下吓人的涂鸦。发生这些事后,胡里奥发现,他一走向隧道就觉得自己心跳变快,肌肉发僵,呼吸加速,一直等走出了隧道,这种身体上的反应才会慢慢平息。现在胡里奥一置身于该隧道内,他就会加快步伐甚至跑出隧道。此事例中的反应性条件反射是()。‎

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​在进行链接的历程中,最先教行为链中最后一个刺激-反应的方式是下列哪项?()

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在给儿童问题行为下操作性定义时,描述为“攻击性行为”是操作性定义中的()。

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在进行链接的历程中,最先教行为链中第一个刺激-反应的方式是下列哪项?()

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​某研究者在对某儿童上课干扰行为进行功能性评估时,对儿童每次课堂干扰行为的前提事件、行为发生过程、后果进行记录,请问这种功能性评估方式是()。

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某研究者对某儿童用餐时溅食行为进行了观察记录,在基线期前10次观察中,记录到每餐溅出食物的次数是:2l,27,19,18,20,24,26,16,17,23,在使用行为矫正技术后记录九次溅食次数是:10,8,5,3,1,3,2,5,6,5。研究者据此数据绘制行为记录图如下:请问该行为记录图的主要错误之处在于()。

题型:单项选择题