单项选择题在教师指导和自我训练的基础上,同学之间通过相互的安慰,达到互相理解、互相尊重的心理训练方式是()
A.互助式训练
B.教练式训练
C.自助式训练
D.母爱式训练
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1.单项选择题适应新课程的教学,教师特别需要强化能力中论述最正确的是()
A、强化教师的教育科研能力
B、立足于新型人际关系,发展教师的交往与合作能力
C、课程资源开发和整合能力的培养
D、以上都对
2.填空题新课程把教学过程看是()。
3.单项选择题对教师进行教育研究的可能性的论述正确的是()
A、教师作为教育教学实践者的地位为教师成为研究者提供了客观上的可能
B、教育发展所面临的机遇和挑战也为教师参与教育改革和进行教育研究提供了大好时机
C、许多教师有能力也愿意对自己的教学行为进行反思、研究和改进
D、以上都对
5.单项选择题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质,教师除了借助于外部良好的环境帮助外,还必须学会自我心理调适,即()
A、端正认知
B、调适情感
C、改变行为
D、以上都对
6.填空题教诲改革的核心是()。
7.单项选择题()年我国颁布了《中小学教师职业道德规范》
A、1967
B、1977
C、1997
D、2007
8.单项选择题以专业化的职业情感关注学生不包括哪个方面()
A、关注学生的个人隐私
B、关注学生的智力类型
C、关注学生的生活经验
D、关注学生的学习方式
9.填空题开展教诲工作,首先需要()。
10.单项选择题新的条件和背景下,教师素质,应该具有相应的科学精神与人文素养,具体表现为一个完善合理的素质结构。以下论述最正确的是()
A、高尚优良的人格
B、不断完善的知识结构
C、不断完善的能力结构
D、以上都对
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中国教育现代化模式,由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段,到2050年要实现()
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情绪管理的第一步是()
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