单项选择题教师道德的核心是()
A、为人民服务
B、为社会主义服务
C、为学生服务
D、为社会服务
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1.单项选择题课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的()条件。
A.重要
B.基本
C.必要
2.单项选择题提出"捧着一颗心来,不带半根草去"的是著名的教育家()
A、陈立奇
B、陶行知
C、晏阳初
D、梁启超
3.单项选择题被毛泽东誉为"学界泰斗,人士楷模"的是著名的北大校长()
A、陈垣
B、胡适
C、蔡元培
D、鲁迅
4.单项选择题新课程呼唤综合型教师,这是一个非常值得注意的()。
A、变革
B、改变
C、变化
5.单项选择题新课程提倡培养学生的综合能力,而综合能力的培养要靠教师集体智慧的()。
A、发挥
B、发展
C、发扬
6.单项选择题提出"得天下英才而育之"主张的是儒家的()
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、庄子
7.单项选择题提出教师的职责是"传道,受业,解惑"的是唐朝的()。
A、王安石
B、欧阳修
C、何晏
D、韩愈
8.单项选择题课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育()。
A、改革
B、创新
C、变革
9.单项选择题私学兴起于()
A.炎黄二帝时期
B.夏商时期
C.春秋中期
D.秦汉时期
10.单项选择题课程改革是推进素质教育的历史的()选择。
A.必然
B.必要
C.必需
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接收性的学习有()的时间是教师来讲授事实性的知识,然后用启发和提问的方式,帮助学生来理解知识。
题型:单项选择题
“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革,掀起‘课堂革命’,努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义,其中办好让人民满意的教育战略,是真正落实民生工程,是指向追求中国梦的具体体现,属于()
题型:单项选择题
要推动高校薪酬制度改革,扩大()自主权。
题型:单项选择题
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题型:单项选择题
优化心智模式的方式指()
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教学实施当中的互动,主要包括师生互动、生生互动,不包括人机互动。
题型:判断题
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题型:单项选择题