下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（）
①知识经济初见端倪
②国际竞争日益激烈
③人类的生存和发展面临困难
④我国政治经济发展的客观需要
⑤我国基础教育发展的需要
⑥世界各教育发达国给我国教改的启示
A.③④⑤⑥
B.①②⑥
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
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课程标准与教材的关系是（）
①教材编写必须依据课程标准，教师必须领会和掌握本学科课标的基本思想和内容，并在教材中予以充分体现
②课标是教材的编写指南和评价依据，教材是课标的主要载体
③课标只是一个最低限度的要求，是基本的要求
④教材是对课程标准的一次再创造、再组织
⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性
A.②③④
B.①②
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.层
B.更新变量显示
C.防止自动擦除
D.最优显示
现行的教学大纲明显存在的弊端是（）
①教学目标上只规定知识方面的内容
②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高
③只强调教学过程，忽视课程的其他环节
④“刚性”太强，缺乏弹性和选择性
A.①②③④
B.②④
C.①②③
D.①②
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在设计中层干部培训课程体系过程中，一贯坚持的思想不包括（）
2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定：2035年高等教育毛入学率达到（）
要推动高校薪酬制度改革，扩大（）自主权。
我们中小学幼儿园，对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。
实践活动现场体验是主题单元探究课程的（）
为改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为（）
（）和2035年远景规划目标中，特别强调要构建高质量的教育体系，构建家校社协同育人的环境。
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要充分地发挥交互的作用，不包括（）
中国教育现代化模式，由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段，到2050年要实现（）