单项选择题早晨起来,我们看到屋顶潮湿,便会想到夜里下过雨,这体现了思维的()。
A、概括性
B、间接性
C、直观性
D、抽象性
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1.单项选择题当老师上课时讲一个生动的故事情节以后,有的学生会不由自主的脱离教材内容展开了想象的翅膀,他会想得很远,这属于()。
A、再造想象
B、创造想象
C、幻想
D、无意想象
2.单项选择题我们读小说的时候,我们可以根据作者的描述在头脑中构成一个形象,这属于()。
A、再造想象
B、创造想象
C、幻想
D、无意想象
3.单项选择题梦是属于()。
A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象
D、有意想象
4.单项选择题人在课堂上听教师讲课时,边听边做小动作,这叫做()。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的集中
D、注意的分散
5.单项选择题同时进行两种或两种以上的活动好时,把注意指向不同对象,这种心理现象叫做()。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的集中
D、注意的稳定
6.单项选择题不易发生适应现象的感觉有()。
A、味觉
B、听觉
C、温觉
D、痛觉
7.单项选择题“入芝兰之室,久而不闻其香”这是感觉的()。
A、适应
B、同化
C、淡化
D、异化
8.名词解释运动表象
9.名词解释时间知觉
10.名词解释知觉
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下列不属于监测运动心理疲劳的心理指标的是()。
题型:单项选择题
摩根提出的“冰山图像”可以用来描述不太成功的运动员的心理图像。
题型:判断题
足球教学比赛的负方按惯例应在赛后罚跑,但由于负方队员表现出色,教练员决定免跑,这属于负强化。
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团体凝聚力在个体心理感受上表现为认同感、归属感、力量感三个方面。
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维利将运动自信分为特质运动自信和状态运动自信。
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()指有机体对应激刺激作出的适应性变化,包括生理的、行为的、情绪的以及认知上的改变。
题型:单项选择题
运动损伤的心理反应阶段包括否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受与改造。
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测量自信的方法包括自陈量表法和优缺点罗列法。
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题型:单项选择题