以下哪项不是中层干部课程体系建设的实践成果（）

根据教育事业发展个人力资源开发主要预期指标，到2035年新增劳动力中受过高中阶段教育及以上教育比例应达到（）以上。

情绪压制会导致（）的产生。

学习型社会的运行机制是（）

（）的优势是主导、统领全局，与服务的作用。

“坚持内涵发展……深化基础教育人才培养模式改革，掀起‘课堂革命’，努力培养学生的创新精神和实践能力”这句话有四个层面的含义，其中办好让人民满意的教育战略，是真正落实民生工程，是指向追求中国梦的具体体现，属于（）

人力资源开发水平中，中高层次开发指的是人均受教育年限在（）

必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。

中国教育现代化模式，由原来粗放型的、探索型的逐步进入到成熟阶段，到2050年要实现（）

我们中小学幼儿园，对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。