问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的（）到达（）的过程。

填空题问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的（）到达（）的过程。

1.填空题人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类，即（）。

2.填空题任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是要达到的目标；三是存在的（）。

3.填空题交互式教学旨在教会学生四种策略（）

4.填空题交互式教学模式主要是用来帮助学习（）。

5.填空题指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、（）等环节构成。

6.填空题学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

7.填空题前苏联心理学家加里培林于（1959）年系统提出了（）（按阶段）形成的理论。

8.填空题所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的（）。

9.填空题遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现（）的负加速趋势。

10.填空题（）一般包括两个成分，一是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。