2019年中共中央国务院发布《中国教育现代化2035》确定：2035年高等教育毛入学率达到（）

必须以高定位、高标椎、高待遇来培养一支高素质的教师队伍。

要充分地发挥交互的作用，不包括（）

接收性的学习有（）的时间是教师来讲授事实性的知识，然后用启发和提问的方式，帮助学生来理解知识。

教育部计划制定国家的教师荣誉奖章（）制度。

实践活动现场体验是主题单元探究课程的（）

教师上课如何使用教案？（）

情绪压制会导致（）的产生。

（）指通过不同的协同模式，将优质科研资源和其他各种资源转化为育人资源，共同承担育人的职责。

我们中小学幼儿园，对教师学历层次的需求与实际培养出来的教师层次还存在很大的差距。