问答题联系实际论述同辈群体社会化和学校社会化的主要特点。
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2.问答题试论教学社会学的学科性质.
3.问答题试论文化差异对教育机会的影响。
4.问答题结合实际谈谈家庭的教育功能。
6.问答题结合实际谈谈文化差异对教育机会的影响。
9.问答题当代学生角色扮演有哪些冲突和变化？
10.问答题试述教育社会学不同于教育学科群中其他学科的特征。
最新试题
教育冲突论的研究主题包括（）
题型：多项选择题
从研究对象的角度来界定教育社会学，最为典型的当属法国社会学家、教育社会学的创始人（）提出的“社会化研究说”。
题型：单项选择题
感召的权威来自教师的个人魅力，专业权威来自教师的专业知识与能力。
题型：判断题
一般而言，渐变式的文化变迁是人类社会文化变迁的常态。
题型：判断题
1979年出版《学历社会》，提出学历社会理论的是（）。
题型：单项选择题
沃思伯恩关于公立学校与政治社会化的关系研究的代表性文献是（）。
题型：单项选择题
帕森斯是（）学派的代表人物。
题型：单项选择题
功能论认为，教育主要是通过政治社会化和培养政治精英等方式来发挥其政治功能。
题型：判断题
后工业社会中的教育职能是（）
题型：单项选择题
代内垂直流动是指相对于上一代而言个体所发生的社会地位的垂直移动。
题型：判断题