举例说明游戏在学前儿童社会性发展中的作用。

问答题举例说明游戏在学前儿童社会性发展中的作用。

1.问答题联系实际分析在进行游戏教育作用评价时，衡量游戏是否成功的标准是什么？

2.问答题儿童游戏与成人游戏相比，有哪些方面的不同？

3.问答题简述有规则游戏的指导要点。

（1）选择和编制适合的有规则游戏。
（2）教会幼儿游戏的玩法，教育幼儿遵守游戏规则。

4.问答题如何贯彻学前游戏教育实施的主体性原则？

5.问答题简述影响学前儿童游戏的社会环境因素。

6.名词解释象征性游戏（符号游戏）

象征性游戏是儿童以模仿和想象扮演角色，完成以物代物、以人代人为表现形式的象征过程，反映周围现实生活的一种游戏形式。

7.名词解释专门化玩具

8.名词解释表演游戏

表演游戏是按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏。

9.名词解释角色扮演

角色扮演是一种特殊的游戏动作，是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿，也可以说是一种象征性动作。

10.多项选择题20世纪60年代以来，心理学家关于儿童游戏的智力发展作用的实证研究表明，游戏与以下哪些因素存在着相关？（）

A.创造性
B.发散性思维
C.健康
D.问题解决
E.审美