问答题简述领导绩效考核的基本程序和步骤。
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7.名词解释广义的激励
8.名词解释价值观
9.名词解释权力
10.问答题试论述中国古代传统的领导行为。
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领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
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最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的。
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领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
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不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。
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领导行为论源于20世纪70年代。
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领导和团队价值互增过程是一个()过程。
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领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
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组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
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变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
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变革型领导行为对领导者提出了如下要求:强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图()
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