目标管理是过程型激励理论的代表杜拉克提出的，他把目标管理分为（）。

多项选择题目标管理是过程型激励理论的代表杜拉克提出的，他把目标管理分为（）。

A.目标制定阶段
B.目标实施阶段
C.目标可行性分析阶段
D.目标成果评价阶段

1.单项选择题只进行与工作相关的信息沟通的是（）

A.正式沟通
B.非正式沟通
C.单向沟通
D.双向沟通

2.单项选择题领导理论中，侧重研究领导成功的经验及其本人的品德、能力、知识、修养和领导艺术等特征的关系的是（）

A.权变理论
B.行为理论
C.特质理论
D.专业理论

3.单项选择题由于群体压力，不仅在行为上而且在信仰上也改变原来的观点，这种现象称为（）。

A.从众
B.顺从
C.认同
D.内化

4.单项选择题实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为（）

A.假设群体
B.实际群体
C.实属群体
D.参照群体

5.单项选择题社会知觉中，对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向，属于（）

A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.刻板效应

6.单项选择题“鹤立鸡群”“万绿丛中一点红”等现象是因为知觉的（）特性而容易产生知觉。

A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性

7.单项选择题按照赫茨伯格的双因素理论，人的行为需要可以分为保健因素与（）两大类。

A.生理性因素
B.发展性因素
C.社会性因素
D.激励因素

8.单项选择题“早熟”与“晚熟”是（）

A.能力的类型差异
B.能力的水平差异
C.能力发展的早晚差异
D.能力的质的差异

9.单项选择题性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的（）

A.行为方式
B.生活方式
C.学习方式
D.交往方式

10.单项选择题在管理心理学研究的方法中，在情景中对被观察者的行为作系统的观察记录，以分析判断其心理活动称之为（）

A.案例法
B.观察法
C.测验法
D.调查法