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A.帧
B.场景
C.层
D.元件
A.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
B.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
C.适用于对学生的学习过程进行评价
D.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
A.教师讲解,学生接受
B.教师置境,学生体验
C.教师引导,学生探究
D.教师示范,学生模仿
A.迅雷ThunDer
B.BitComet
C.FlAshMX
D.网际快车
A.开发、应用、购置、建构
B.组织、设计、实验、管理、辅导
C.设计、开发、利用、管理、评价
D.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
A.可以通过鼠标右击动画,点击"目标另存为"命令保存所需动画
B.可以通过对资源链接地址单击右键,在弹出的菜单中,选择"目标另存为"选项,即可将资源保存到本地
C.可以通过鼠标右击动画,点击"动画另存为"命令保存所需动画
D.通过选中动画,点击"复制""粘贴"命令保存所需动画
A.选中数据、数据菜单、排序、设置排序
B.选中数据、编辑菜单、排序、设置排序
C.选中数据、表格菜单、排序、设置排序
D.选中数据、文件菜单、排序、设置排序
A.知识
B.技能
C.情感
D.态度
A.教师利用博客发布教学通知、布置作业,书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔,将教学资源上传
B.教师根据教学资源种类或用途,将博客中收集的多种形式教学资源分类存放,也可以根据日志内容不同,将博客中书写的日志分类存放
C.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源,吸引很多教师和学生来访问该博客,实现信息更为广泛的共享
D.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善
A.设置疑点,引发思考
B.创设情境,建立共同经验
C.提示示范,便于模仿
D.展示事实,获得直观经验
最新试题
学校举行电教课评优活动,张老师认为在这样的课上,运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为,多媒体看着花哨,其实大大影响了学生的理解力和想象力,还是少用为好。请你运用现代教育技术理论,结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。
结合你的教学经验,举例说明博客可以在哪些方面辅助教学。(至少列举3个方面)。
在SAN存储网络中,关于光纤通道交换机的叙述不正确的是()。
多媒体网络教室环境下,教师在某课的知识拓展时,让学生通过网络搜索资源后,要实现师生、生生间问题的探讨,教师应选择什么协作交流平台?请选择一种,结合自己的教学实践阐述其优点及用途。
知识产权主要包括()和()两部分。
根据不同情况,侵犯著作权和邻接权的行为人应当承担的民事责任有()
电子邮件是使用较为广泛的信息交流工具之一,它具有简单、易用和适用面广等特点,谈谈电子邮件在教学中应用的优势与局限性。
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