多项选择题“一目十行”说明一个人注意的（）非常好。
A.分配
B.广度
C.转移
D.范围
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1.多项选择题幼儿的活动主要有（）
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.娱乐
2.单项选择题阿格诺索娃研究发现，五岁儿童观察某一事物的时间约为（）
A.6分8秒
B.7分6秒
C.8分4秒
D.9分2秒
3.单项选择题（）就是在控制的情境下系统地操纵某种变量的变化，来研究此种变量的变化对其他变量所产生的影响的方法。
A.观察法
B.测验法
C.调查法
D.实验法
4.单项选择题狼孩之所以心理上与正常儿童有本质区别，主要原因是（）
A.遗传因素
B.缺乏营养
C.受狼的影响
D.脱离社会环境
5.单项选择题马斯洛创立了（）。
A.人本主义
B.行为主义
C.认知心理学
D.机能主义
6.单项选择题“一心两用”，这是注意的（）
A.广度
B.稳定性
C.分配
D.转移
7.单项选择题（）也称作轻微脑功能失调。
A.好动症
B.多动症
C.书写障碍
D.行为障碍
8.单项选择题幼儿中期已经（）。
A.有初步的时间概念
B.可以辨别昨天、今天、明天
C.没有时间概念
D.可以理解昨天、今天、明天
9.问答题幼儿观察的发展有哪些特点？
最新试题
人格系统中最重要的组成部分是（）
题型：单项选择题
性别概念是个体对性别认知的结果，包括（）。
题型：多项选择题
幼儿学习的动机来源于幼儿的（）。
题型：单项选择题
实验研究中为了很好地控制无关变量，就要进行实验设计，以一个班为对象的实验设计主要是被试内设计，根据无关变量控制方式的不同，主要有（）。
题型：多项选择题
要研究0~6岁儿童注意发展的规律，可以选择的研究模式是（）。
题型：多项选择题
在正常条件下，人类个体想象产生的年龄是（）。
题型：单项选择题
1岁以后注意的发展与儿童一系列内部心理活动的发生发展关系密切，因此逐渐发展出了有意注意，促进1~3岁儿童注意发展的心理活动有（）。
题型：多项选择题
人生的第一个阶段是初生到满月，被称为（）。
题型：单项选择题
婴儿能够辨认陌生人和亲人，且陌生人的出现会引起婴儿的负面情绪如惧怕、胆怯等，且对养育她（他）的亲人的离开表现出焦虑，说明（）开始建立。
题型：单项选择题
社会性是社会化的结果，是受社会文化塑造形成的，与生物因素无关。
题型：判断题