单项选择题小云非常喜欢通过口头讲解,课堂讨论和其他听觉刺激进行学习,这说明她的优势感觉通道是()
A.视觉通道
B.触觉通道
C.听觉通道
D.动觉通道
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题小明通过不断的自我提问,来发现自己解题过程中的难点,他在应用()策略
A.元认知计划
B.元认知监控
C.元认知调节
D.元认知管理
2.单项选择题小王发现自己记忆英语单词的方法效果不佳,他及时调整了记忆方法,这说明他很擅长()策略
A.调节策略
B.监控策略
C.认知策略
D.资源管理策略
3.单项选择题陈林在等公交车时,不断回想下午所学的英语单词,这说明陈林很擅长()策略
A.自我监控
B.自我调节
C.时间管理
D.环境管理
4.单项选择题学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略
A.监控策略
B.调节策略
C.认知策略
D.资源管理策略
E.可逆性
5.单项选择题学习策略教学的基本原则包括应用性原则、()原则、自我效能感原则和监控性原则
A.学科性
B.个性化指导
C.通用性
D.全体性
6.单项选择题概念图是一种常用的()策略
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
7.单项选择题划线是一种常用的()
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
8.单项选择题复述策略适用于()
A.机械识记
B.意义识记
C.a和b都适用
D.a和b都不适用
9.单项选择题为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略,教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是模式()
A.指导教学模式
B.程序化训练模式
C.完形训练模式
D.交互式教学模式
10.单项选择题学生利用系统结构图对学习材料归类整理,这一策略属于()
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
最新试题
学生背单词时闻到巧克力香味,第二天测验时再次提供巧克力香味的比不提供巧克力香味的回忆出来的词汇更多,说明嗅觉刺激可唤起人们的()
题型:单项选择题
一般而言,人的大脑有四个记忆高潮,它们分别是清晨、8-11点、18-20点和()。
题型:单项选择题
为打开密码箱,小张逐一尝试三位数字的组合,他采用的问题解决的策略是()
题型:单项选择题
下列不属于技能的活动方式是()
题型:单项选择题
外出旅行时,老师叮嘱学生带上15种左右的必备物品,若学生没有用笔记下老师的话,他们大约记住物品的数量是()
题型:单项选择题
最后呈现的学习材料最容易重现并遗忘较少,称为()。
题型:单项选择题
作家写小说时在头脑中构造人物形象属于()
题型:单项选择题
“过目成诵”表现了记忆的()
题型:单项选择题
根据维纳归因理论,运气属于影响成败的()
题型:单项选择题
儿童看着纸上画的一个圆,说它像个球,还像铁环和手镯,像方向盘、像锅盖、像硬币……,显示此儿童发散思维的()
题型:单项选择题