是根据特定的教育价值观及相应的课程目标从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
最新试题
提示型教学方法主要包括四种形式:“示范”、“()”、“()”“口述”。
苏格拉底的对话法后来被命名为“发现性对话”或()。
共同解决问题型教学方法的教育价值
提示型教学方法的局限性表现在哪些方面?
共同解决问题型教学方法
提示型教学方法的教育价值是什么?
自主型教学方法的价值或积极效果
教学方法的选择
苏格拉底的“精神助产术”的基本内涵
提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系