二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观...

单项选择题二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。

A、教育学分支学科说
B、社会学分支学科说
C、交叉学科说
D、中介学科说

1.单项选择题“社会有机论”是由（）首先提出的。

A、孔德
B、华勒
C、斯宾塞
D、苏则罗

2.问答题试论城乡差异导致的教育机会失衡的主要表现。

3.问答题试论教师权威的制约因素。

4.问答题教育社会学的研究方法有哪些？

规范性研究；
验证性研究；
调查研究

5.问答题简述教师角色行为的特点。

6.问答题班级的社会功能指标有哪些？

7.问答题教师地位的影响因素有哪些？

8.问答题职业社会化

是指社会通过某种方式内化社会成员的职业价值，获取职业手段，认同职业规范以及形成职业性格的过程。

9.问答题社会角色扮演

10.问答题学习化社会

是一个新型的社会发展模式概念，学习化社会也是在终身教育、终身学习思想的影响下形成的一种教育理念。