单项选择题“你能给老师讲讲你画的是什么吗?”,这属于游戏现场指导中间接的言语方式中的()

A.评论
B.建议
C.描述
D.询问


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1.单项选择题婴儿阶段(特别是2岁前)游戏的基本特征是()

A.感觉运动性
B.象征性
C.规则性
D.社会性

2.单项选择题为儿童选购玩具最基本的标准是()

A.具有多样化和新颖性
B.经济适用
C.符合儿童身心发展水平
D.符合卫生和安全要求

3.单项选择题某教师为大班积木区制定的教育目标为:“能为所建造的物体命名”,这一目标存在的问题在于()

A.太笼统、太空泛
B.不易达到
C.不符合大班儿童年龄特征
D.不够清晰

5.单项选择题4岁的幼儿是形象思维能力形成和发展时期,而且运动能力增强,下列较为适合他们的玩具是()

A.镶嵌板、图片接龙、拼图等
B.摇鼓、音乐盒、小熊打鼓等
C.积木、皮球、电动玩具等
D.娃娃玩具、秋千、转椅等

6.单项选择题幼儿园实施游戏教育时不仅应当遵循主体性原则,而且应当遵循()

A.发展性原则
B.趣味性原则
C.安全性原则
D.教育性原则

7.单项选择题游戏是学前儿童身心发展的需要,根据马斯洛的需要层次理论,儿童游戏的前提是()

A.身体活动需要和安全需要的满足
B.尊敬需要和自我实现需要的满足
C.基本生存需要和安全需要的满足
D.社会性交往需要和自我实现需要的满足

8.单项选择题成熟说的理论基础是()

A.内驱力说
B.精神分析理论
C.心理动力理论
D.活动学说

9.单项选择题儿童利用各种材料建构物体的游戏,诸如泥工、折纸、堆雪人等,我们称之为()

A.感觉运动游戏
B.结构性游戏
C.象征性游戏
D.规则性游戏

10.单项选择题20世纪90年代以来,在我国,许多研究者开始尝试把游戏活动的本质概括为()

A.社会性活动
B.主体性活动
C.生物性活动
D.体验性活动