判断题知识的创造和经营与每一个人都息息相关,我们“普通人”并非知识的“被动接受者和应用者”。
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10.多项选择题知识的创造首先来自于知识创造的动力,这种动力来自于主动与被动两个方面。()方面是人类天然的好奇心,他要尝试从未有过的经历,解决长期以来困扰人类的问题。。。()方面是人类面临的危机,疾病、瘟疫、粮食危机、能源危机、自然灾害。人们在应对危急中创造了新的知识。
A、主动的
B、被动的
C、积极的
D、消极的
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低碳经济理念产生的背景是()。
题型:单项选择题
根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过()起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。
题型:单项选择题
明末清初的山西票号,通过“()”知识的创造,激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力,从而创造价值。
题型:单项选择题
()是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具,用以阐明某个特定实体的商业逻辑。
题型:单项选择题
()是以知识为中心的管理,旨在通过知识(),获取和()知识来提升企业竞争力和反应能力,以迎接经济全球化竞争的挑战。
题型:多项选择题
国际大都市的低碳城市建设的共同经验有()
题型:多项选择题
要警惕“知识过度()化所带来的危险。
题型:单项选择题
知识创造是人类的(),在不断地问:“为什么?”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。
题型:单项选择题
商业模式的创新属于()的知识中最为重要的知识之一。
题型:单项选择题
从消费对象上来看,适度消费包括()
题型:多项选择题