A.物质环境
B.人际环境
C.心理环境
D.经济环境
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A、稳重、沉着
B、外表端庄
C、语言规范
D、衣着整洁大方等等
A、培养学生良好心理素质
B、维护学生心理健康
C、成为"四有"新人
D、促进学生实现与环境的积极适应
A、尊重学生
B、理解学生
C、真诚对待学生
A、表扬学生的行为,不表扬学生的人格
B、和班级的优秀学生拿来相互比较
C、表扬不能太廉价或过度
D、公开与私下表扬双管齐下
A、具有鲜明时代特色的思想
B、具有鲜明时代特色的流行文化
C、具有鲜明时代特色的观念
D、具有鲜明时代特色的道德意识等
A、幽默
B、委婉
C、准确鲜明
D、含蓄
A、垂视
B、漠视
C、斜视
D、怒视
A、树立一分为二的观点
B、分析后进生的形成原因
C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱
D、建议后进生转学以改变教育环境
A、设法查找
B、与父母或者其他监护人取得联系
C、或者向公安机关请求帮助
D、批评其他知情学生
A、民主
B、自由
C、平等
D、相互尊重
最新试题
我们教师在表扬时要讲究艺术,注意()
对教师的考核要注意充分听取学生、教师、家长、学校和社会等各方面意见,这体现的是()
洋快餐为什么对顾客有很大的吸引力()
以下不是阐述教育工作者的职业道德规范的是()
你认为上述作法其实质是()
()是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()
根据上述材料可以看出,教师职业压力的不是来源于()
心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致。因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要()
对教师"爱国守法"的具体要求是()