单项选择题()是价值观的核心,是每个人的灵魂和精神支柱。

A.崇拜
B.追求
C.信仰
D.价值


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1.单项选择题民族精神的核心是()。

A、爱国主义
B、社会主义
C、共产主义
D、集体主义

2.单项选择题大力弘扬()是加强网络道德教育的需要。

A、马克思主义
B、社会主义共同理想
C、社会主义荣辱观
D、社会主义核心价值体系

3.单项选择题()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法

A、在线交流法
B、取舍应对法
C、虚拟伦理训练法
D、谈话法

4.单项选择题()是指为了获取教育对象的思想信息,而对教育对象的网络行为、网络语言进行关注和跟踪的手段和途径。

A、在线交流法
B、关注跟踪法
C、虚拟伦理法
D、网站吸引法

5.单项选择题根据受教育者的不同个性和对网络的不同认识,制定出最为有效的教育方案。这主要坚持的是()原则。

A、因材施教
B、主体性
C、调查研究和正确引导相结合
D、网上德育和网下德育相结合

6.单项选择题参与式道德教育具有()、开放性和生成性三个方面的特点。

A、客观性
B、时代性
C、实践性
D、自由性

7.单项选择题主体间性道德教育体现为一种关系、一种结构、一种模式,即()模式。

A、主体一客体一主体
B、主体一客体
C、客体一主体
D、客体一主体一客体

9.单项选择题网络道德的“全民原则”包括()和公正原则两个方面。

A、公开原则
B、平等原则
C、兼容原则
D、互惠原则

10.单项选择题狭义上的网络法指()。

A、网络道德规范
B、网络技术规范
C、技术法律规范
D、网络社区法律规范