A.阻止进入技术
B.过滤技术
C.分级技术
D.开设热线
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A.积极发展
B.加强管理
C.趋利避害
D.为我所用
A.分级认证
B.相互监督
C.举报告发
D.承担责任
A.落实行业规则,自纠自查
B.对外开设热线,接待公众投诉
C.制定网络内容分级标准,保证各环节顺利进行
D.建立网站信息评估,推动网站的绿色发展
A.行业自律
B.法律约束
C.经济刺激
D.政府监管
A.提倡正确导向,反对不良网风
B.传播有益于提高民族素质.推动社会发展的健康内容
C.提倡格调高雅,反对低级媚俗
D.提倡客观真实,反对虚假新闻
A.虚假广告宣传
B.无照网络经营
C.利用互联网贩私
D.合同诈骗
A.计算机病毒
B.网络泄密与网络间谍
C.网络恐怖活动
D.网络黑客
A.网络虚拟性
B.电子商务诚信
C.技术安全
D.网络实名制
A.低俗话题的制造者
B.低俗现象的观望者
C.低俗现象的推动者
D.网络低俗化的受害者
A.无中心性
B.开放性
C.中心性
D.交互性
最新试题
()是指计算机信息系统在自主访问控制.强制访问控制.标记.身份鉴别.客体重用.审计.数据完整性.隐蔽信道分析.可信路径.可信恢复等十个方面满足相应的安全技术要求。
新课程改革的核心任务是()。
()是以数字化的形式将信息高密度地存储在计算机内,通过磁盘.光盘和半导体芯片等物理载体对信息进行记录.存储与处理。
()即国际信息互联网络,是指集通讯网络.计算机.数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。
()最早提出“网络恐怖主义”一词。
提出“有教无类”的教育主张的是()。
()是教育者直接告诉教师做某件事或以某种方式行动,这是一种最具影响力的技巧。
()是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。
()是指低俗文化将肉麻当有趣,将粗俗不堪.色情暴力当生活享受,很容易使人陷入低级趣味的泥沼。
()即国际信息互联网络,是指集通讯网络、计算机、数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。