单项选择题“没有一个人富得能购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”以上卢梭的经济思想表明他:()

A.强烈反对财产私有制
B.主张废除资产阶级所有制
C.向往小农经济社会
D.反对贫富悬殊不反对私有制


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1.单项选择题与欧洲其他启蒙思想家相比,卢梭进一步提出了()

A.天赋人权和权利平等
B.权力的制约与平衡
C.政治民主和个人自由
D.国家主权属于人民

2.单项选择题下列对孟德斯鸠的三权分立学说的叙述正确的是:()

A.代表作《论法的精神》发展了17世纪法国思想家洛克的分权学说
B.立法权独立于行政权之外,司法只对君主实施监督
C.倡导天赋人权学说,猛烈抨击天主教会
D.“三权”互相独立而又互相监督,以权力“制约和平衡”为思想核心

4.单项选择题《论法的精神》的思想核心是:()

A.立法、司法、行政三权分立
B.权力互相制约和平衡
C.三权互相独立又互相监督
D.反对封建专制制度

5.单项选择题孟德斯鸠倡导三权分立的目的是:()

A.实行天赋人权
B.避免暴君政体
C.实行司法独立
D.建立平等社会

6.单项选择题孟得斯鸠三权分立原则的提出是发展了下列哪位的分权学说:()

A.伏尔泰
B.狄德罗
C.洛克
D.卢梭

7.单项选择题伏尔泰说:()“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他:()

A.反对专制王权
B.反对教会控制
C.提倡权利平等
D.倡导君主立宪制

8.单项选择题“伏尔泰是法国的启蒙思想家,所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪”。这一推理最可靠的前提是,法国的启蒙思想家:()

A.有少数抨击英国的君主立宪
B.有少数赞赏英国的君主立宪
C.一般都赞赏英国的君主立宪
D.一般都抨击英国的君主立宪

9.单项选择题发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家主要原因是:()

A.它使文艺复兴运动进一步发展
B.它追求政治民主和权利平等
C.它把斗争矛头指向天主教会
D.它适应了发展中的资产阶级的需要

10.单项选择题首先提出司法权、立法权、行政权三权分立的启蒙思想家是:()

A.孟德斯鸠
B.伏尔泰
C.卢梭
D.霍布斯

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下图是小茗同学设计的框题思维导图,空白处应填写的主题是()

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