名词解释学会关心
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3.单项选择题将后现代课程标准概括为“4R”的学者是()
A.巴格莱
B.赫钦斯
C.多尔
D.奈勒
4.单项选择题主张“名著课程和教材”的学派是()
A.经验主义课程论
B.要素主义课程论
C.永恒主义课程论
D.社会改造主义课程论
E.存在主义课程论
F.后现代主义课程论
5.单项选择题认为“学校的课程应该给学生提供分化的、有组织的经验,学科课程是最有效的途径”,这是()的观点。
A.经验主义课程论
B.要素主义课程论
C.永恒主义课程论
D.社会改造主义课程论
E.存在主义课程论
F.后现代主义课程论
6.单项选择题认为“如果知识不能引起学习者的感情,就不可能是明确的知识”,这是()的观点。
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
7.单项选择题认为“课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化”,这是()的观点。
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
8.单项选择题要素主义和和永恒主义属于()
A.经验主义课程论
B.学科中心主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
E.后现代主义课程论
9.单项选择题主张“课程即学习经验”的代表人物是()
A.斯宾塞
B.杜威
C.多尔
D.弗雷尔
10.名词解释人文自然主义课程评价观
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以下名言体现锻炼法重要性的是()。
题型:多项选择题
小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
题型:判断题
下列体现陶冶法的有()。
题型:多项选择题
“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
题型:判断题
现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。
题型:判断题
关于班集体与学生群体,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
关于德育原则,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
题型:判断题
单轨学制有利于培养高素质人才,但加大了阶级之间的差距,加剧了阶级的对立,不利于社会的发展进步。
题型:判断题
关于教学,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题