问答题口语交际教学应注意哪些问题?
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第一学段要求掌握汉字的()和常用的(),能按笔顺规则写字,注意()。
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语文课程的基本理念主要是哪四点?
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口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生()的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
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写作的评价,要重视学生的写作(),鼓励表达(),鼓励()的表达,引导学生热爱生活,亲近自然,关注社会。
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综合性学习应强调合作精神,注意培养学生()的能力。
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形成性评价关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、()。
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阅读是学生的()行为。教师要珍视学生独特的感受、体验和理解,要善于通过()解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
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第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排(),在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。
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写字的评价,要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的(),在此基础上,逐步要求书写流利。
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语文学段目标与内容从()、()、()、()四个方面提出要求。课程标准还提出了()的要求。
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