简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。

问答题简答高校教师在科研过程中的矛盾中及其道德规范。

1.问答题从市场经济和现代科学技术对教师道德的影响，简答高校教师在科研过程中应遵守的特殊道德品质要求。

2.问答题简答师德规范的他律与自律及其相互关系。

3.问答题从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系的意义和要求。

4.问答题高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”？如何看待自己的物质利益？

5.问答题简答教师职业道德及其特点。

6.判断题教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、师德公正等内容构成的。

7.判断题教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。

8.判断题教师道德最主要、最基本的功能是通过制订规范以他律来约束教师的行为。

9.名词解释教师道德荣誉

指教师在履行教师道德义务后，社会所给予的赞扬和肯定，以及教师个人所产生的尊严与自豪感。

10.名词解释教师道德行为

就是教师在一定道德意识支配下，表现为有利或有害于他人和社会教育事业的行为。