A.团队管理者的执行力
B.每个成员的执行力
C.团队的执行氛围
D.人员数量
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A.规模比较小
B.互补的技能
C.共同的目的
D.相互之间的责任
A.威胁的激励
B.奖励的激励
C.个人发展的激励
D.关系型的激励
A.创建团队
B.养成团队品质
C.保持和增强团队优秀品质
D.都不对
A.创建团队
B.养成团队品质
C.保持和增强团队优秀品质
D.都不对
A.创建团队
B.养成团队品质
C.加强团队关系
D.保持和增强团队优秀品质
A.交流个人表层信息的阶段
B.交流个人深层信息的阶段
C.暴露互动关系不协调的阶段
D.重新调整互动关系的阶段
A.协同合作
B.全体成员的向心力、凝聚力
C.个体利益和整体利益的统一
D.都不是
A.人员
B.关系
C.自愿
D.能力
A.执行力
B.沟通
C.技术
D.资金
A.时间问题
B.士气问题
C.团队文化问题
D.人员问题
最新试题
通过对团队目标进行阶段性分解,有利于()
中国人认可的领导类型包括临危不乱型、善抓大事型、鞠躬尽瘁型、宽厚待人型。
关于个人执行力和组织执行力的关系,以下理解不正确的是()。
高效团队具有()的特征。
组织执行力是存在于一个系统中的执行力量,是高层决策者、中层管理者与基层操作者能力总和的平均值。
强化组织执行力的方法是战略规划落地、人员配置科学、运行机制高效、组织文化先进。
领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是()。
上述案例中,该公司采用员工内部轮岗的目的是()
在现实决策中,一般能够得到全部详尽的决策信息,并且预测到各种方案的实施后果。
查尔斯·林德布洛姆主张渐进决策,渐进决策主要包括()。