(1)要正确认识目标价值; (2)要重视目标难度设计; (3)要注意目标价值与期望概率两个激励因素的配合使用。
(1)关键性; (2)覆盖性; (3)破格性; (4)争议性; (5)动态性; (6)准确性。
(1)前兆阶段; (2)爆发阶段; (3)持平阶段; (4)危机解决阶段。
(1)匿名性; (2)多轮反馈沟通; (3)预测结果的统计特征。
(1)目标性; (2)预见性; (3)选择性; (4)实施性。
(1)客观性; (2)社会性; (3)动态性; (4)强制性; (5)扩张性和渗透性; (6)复杂性。
(1)乐观的,隋绪; (2)坚强的意志; (3)广泛的兴趣; (4)开朗的性格。
最新试题
行政领导规范的功能()
在我国,追究行政领导者政治责任的方式主要有()
行政领导者是国家主权和国家利益的捍卫者。
()是领导的首要职责。
家长制行政领导体制在历史上从未起过积极作用。
试论述奥尔德佛的ERG理论。
行政领导者是树立良好社会道德的教育者。
授权是在视能授权、适度授权、信任支持等原则下进行的,因此总是有效的。
对于领导者来说,协调的目的在于使自己领导范围内的各项工作有机地配合起来,以便获得整体()。
“智囊团”作为领导的参谋参加决策,但不决定领导的决定。