填空题音乐课程教学的过程与方法主要包括()、()、()、()、()五个方面。
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良好的音乐听觉和()对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。
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在艺术教学过程中,()不是营造开放的学习情境的方式。
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以下哪一项不属于义务教育阶段艺术课程的设计思路?()
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3-5年级要求学生在感知音乐的过程中能初步辨别节拍的不同,能对常见节拍音乐做出相应的()。
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第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
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艺术教材的单元大小应根据()因素确定。
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艺术课程教学评价基本原则重视()评价。
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课堂评价的反馈应注重()。
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第一学段(1~2年级)初步了解中国音乐文化和()音乐文化。
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6年级学业要求能对自己或他人的演唱做()。
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