A.才能越高的人越受周围人的喜爱
B.群体中最有能力的人往往不是最受喜爱的人
C.才能
D.与被人喜欢
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.脱敏法
B.少与人交往
C.暗示法
D.提醒法
A.平常心
B.身体健康
C.标准身材
D.乐观心态
A.经常放声大笑
B.在夜里多反思白天经历的事
C.装作自己很快乐
D.多运动,多交友
A.情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
B.情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
C.情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
D.情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段
A.合理宣泄法
B.注意力转移法
C.合理变通法
D.回避法
A.情绪消沉
B.自负
C.精力减退
D.严重者感到绝望无助,度日如年
A.否认
B.文饰
C.退化
D.投射
A.情绪的主观体验
B.情绪的调节
C.情绪外部行为
D.情绪的生理唤醒
A.学会自制
B.增强自我控制力
C.淡化自我
D.学会进行换位思考
A、胆汁质
B、多血质
C、粘液质
D、抑郁质
最新试题
人格的倾向性是以人的需要为基础的动机系统,主要包括()
学会对别人说“不”的方法有()
变态心理和健康心理之间的关系是()。
属于学习障碍者人格问题的是()。
避免()是个体人格建构的重要课题。
智力正常主要指()。
一个内心充满阳光的人,心情乐观开朗,他的人生态度是积极的,不管是在工作中还是在生活上,都能很好完成任务,因此这类人在这段时间里自我价值的实现也就相对比较多,而自我价值实现得越多,自我肯定的成就感也就越多,这样就能拥有一个好的心情,形成一个良性循环。相反,一个心情阴暗的人悲观、抑郁,整天愁眉苦脸地面对生活,不管做什么事都不积极,甚至错误百出,那么他的自我价值就会实现得越来越少,自我否定的因素就会增加,使心情更加消极抑郁,成了一个恶性循环。由此可见()。
良好的适应能力指的是()。
情绪变化往往会在我们的一些神经生理活动中表现出来。
心理因素引起的挫折不包括()