（）是用图形的方式表示组织各机构、岗位、上下左右相互关系

单项选择题（）是用图形的方式表示组织各机构、岗位、上下左右相互关系

A.职位说明书
B.组织系统图
C.组织手册图
D.组织结构图

1.单项选择题衡量一个人能否被提升的最好依据是（）

A.在现有职务中表现的才能高低
B.处理人际关系的才能高低
C.文凭的高低
D.个人综合素质的高低

2.单项选择题日本管理学家高木森认为，今后的科学管理方向是和中国学习精神鼓励，这主要指的是主管人员培训中的（）内容

A.政治思想教育
B.业务知识教育
C.管理能力教育
D.理论培训

3.单项选择题评价主管人员职位的最常用方法是（）

A.时距判定法
B.职务系数法
C.比较法
D.配比法

4.单项选择题在副职上培训的一个主要缺点是（）

A.有可能缺乏实际的锻炼
B.不利于思想的沟通和交流
C.与上级主管人员接触过于密切
D.会受到上级主管人员处理问题方法的影响

5.单项选择题对主管人员来说，最常见的考评方式是（）

A.自我考评
B.群众考评
C.上级考评
D.笔试

6.单项选择题国外常用的，对主管人员职位来说最有创建和最有前途的评价职位的方法是（）

A.职务系数法
B.时距判定法
C.比较法
D.分值定级法

7.单项选择题职务轮换看作是（）培训，而提升则可视为（）培训.

A.纵向，横向
B.纵向，纵向
C.横向，纵向
D.横向，横向

8.单项选择题适合于评价任何一种职位，最有创见和最有前途的主管人员评价方法为（）

A.职务系数法
B.时距判断法
C.四象限法
D.比较法

9.单项选择题适合于评价任何一种职位的方法是（）

A.比较法
B.分值定级法
C.职务系数法
D.时距判定法

10.单项选择题在主管人员培训中，有计划的提升的目的在于（）

A.考评
B.职务轮训
C.重点培养
D.选聘