单项选择题日本管理学家高木森认为,今后的科学管理方向是和中国学习精神鼓励,这主要指的是主管人员培训中的()内容
A.政治思想教育
B.业务知识教育
C.管理能力教育
D.理论培训
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题评价主管人员职位的最常用方法是()
A.时距判定法
B.职务系数法
C.比较法
D.配比法
2.单项选择题在副职上培训的一个主要缺点是()
A.有可能缺乏实际的锻炼
B.不利于思想的沟通和交流
C.与上级主管人员接触过于密切
D.会受到上级主管人员处理问题方法的影响
3.单项选择题对主管人员来说,最常见的考评方式是()
A.自我考评
B.群众考评
C.上级考评
D.笔试
4.单项选择题国外常用的,对主管人员职位来说最有创建和最有前途的评价职位的方法是()
A.职务系数法
B.时距判定法
C.比较法
D.分值定级法
5.单项选择题职务轮换看作是()培训,而提升则可视为()培训.
A.纵向,横向
B.纵向,纵向
C.横向,纵向
D.横向,横向
6.单项选择题适合于评价任何一种职位,最有创见和最有前途的主管人员评价方法为()
A.职务系数法
B.时距判断法
C.四象限法
D.比较法
7.单项选择题适合于评价任何一种职位的方法是()
A.比较法
B.分值定级法
C.职务系数法
D.时距判定法
8.单项选择题在主管人员培训中,有计划的提升的目的在于()
A.考评
B.职务轮训
C.重点培养
D.选聘
9.单项选择题属于相对考评的主管人员考评方法是()
A.对比法
B.比较法
C.考试法
D.成绩记录法
10.单项选择题选聘主管人时,鼓励进行公平竞争,其前提是()
A.内部提升
B.外部招聘
C.人才必须能够流动
D.实行”内升制”和”外求制”
最新试题
有计划的提升,上级主管人员(),受训者本人()。
题型:单项选择题
考评的要求是()
题型:多项选择题
考察一个主管人员解决问题的能力时,关键是看他作出决策时是否()
题型:单项选择题
选聘主管人员的具体条件有()
题型:多项选择题
一个人才在组织内的生命周期,可以分以下几个阶段,即()
题型:多项选择题
为了获得合适的主管人员来充实组织的职位,就必须进行选聘.选聘的基本条件主要包括()
题型:多项选择题
主管人员的管理能力是在实践中形成和发展起来的,主要表现在()
题型:多项选择题
评价主管人员职位的最常用方法是()
题型:单项选择题
对主管人员进行考评,对于选拔和培训人才具有重要的参考作用,经常采用的方式和方法有()
题型:多项选择题
衡量一个人能否被提升的最好依据是()
题型:单项选择题