A.易发生“青黄不接”
B.会造成“近亲繁殖”
C.对现状不了解
D.会挫伤未提升者积极性
E.不公平
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A.指标客观
B.方法可行
C.内容科学
D.时间适当
E.结果反馈
A.认识问题的能力
B.分析问题的能力
C.解决问题的能力
D.综合处理问题的能力
E.获取一定地位的能力
A.德才兼备
B.”四化”
C.管理愿望
D.管理能力
E.身体素质
A.主管人员本人
B.非主管人员
C.同级主管人员
D.下属主管人员
E.上级主管人员
A.技术技能
B.人事技能
C.概念技能
D.综合技能
A.群众考评
B.个人品质考评方法
C.按主管人员的标准考评的方法
D.对主管人员的绩效考评的方法
A.职务要求明确
B.责权利一致
C.人才流动
D.民主管理
A.知道、知道
B.知道、不知道
C.不知道、知道
D.不知道、不知道
A.基本职能
B.基本要求
C.基本原理
D.基本任务
A.政治思想教育上
B.业务知识上
C.管理基本知识上
D.管理能力上
最新试题
主管人员的管理能力是在实践中形成和发展起来的,主要表现在()
对主管人员进行考评时,应注意达到以下要求()
日本管理学家高木森认为,今后的科学管理方向是和中国学习精神鼓励,这主要指的是主管人员培训中的()内容
上层人员着重于培养()能力,下层人员着重于培养()能力.
()是用图形的方式表示组织各机构、岗位、上下左右相互关系
一个管理人员在整个管理过程中综合处理问题的能力主要体现在()
在考评方法中,()方法经常与目标管理相结合
管理能力包括()
对主管人员绩效考评是观察主管人员是否()
选聘主管人员的具体条件有()