单项选择题认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是()。
A、个人本位论
B、社会本位论
C、个人全面发展学说
D、个人社会本位论
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1.单项选择题认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是()。
A、个人本位论
B、社会本位论
C、个人全面发展学说
D、个人社会本位论
2.单项选择题相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。
A、一般
B、支撑
C、辅助
D、主导
3.单项选择题养成良好的学习习惯和自学能力属()范畴。
A、智育
B、德育
C、美育
D、体育
4.单项选择题美育最高层次的任务是()
A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生审美观
5.单项选择题教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()
A、控制作用
B、制约作用
C、促进作用
D、指导意义
6.单项选择题下列不属于美国民主主义教育目标的是()
A、自我实现的目标
B、人际关系的目标
C、公民责任的目标
D、发展认识能力
7.单项选择题坚持四项基本原则教育属于()。
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
8.单项选择题教育目的本质是()。
A、培养社会精英
B、提高人口素质
C、促进社会发展
D、培养社会所需要的人
9.单项选择题当前,流生问题与()问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。
A、片面追求升学率
B、乱收费
C、唯学历教育
D、辍学
10.单项选择题衡量社会主义教育质量的标准是()
A、培养一批尖子学生
B、学生德、智、体、美等方面的全面发展
C、全体学生平衡发展
D、每个学生都有所长
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