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狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。
素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。
文明习惯的教育属于道德素质教育。
如何实施素质教育。
1985年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。
当代我国教育的主导思想是应试教育。
素质教育是一个宏观的指导方针,是一种特殊的教育模式。
素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。
“素质教育”的概念是一个教育科学的概念。
创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。