（）的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。

唐代官学管理中教师分（）三级，学生入学时要行（），考试分（）三种。

具体负责管理州学的官员是（）。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。

在中央官学方面，唐代设置（）。

1922年“新学制”，或称（）。

（）打破了明清以来专习八股时文、沉溺科举、追逐富贵利禄的恶劣学风，主张教以经世致用的实学，提倡实事求是、无证不信的学风，堪称清中叶以后书院之楷模。

元代国子学实行（）和选拔优异生员直接授官的（）。

察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

（），为学校及读书人提供了标准、规范的儒家经典定本。（），是我国教育史上的一大创举，是封建国家重视教育、独尊儒术，加强对教育进行宏观管理的手段之一。