填空题为了更好的制订好体育教学计划,根据体育教学过程的6个层次,将体育教学计划分为()、()、()、()、()和()6个层次的教学计划。
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()是通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用和学生的互帮互学来提高学生的学习主动性,提高学习的质量,并达到对学生社会性培养的一种教学方法。
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()是对学年体育教学目标的分割,要考虑季节和各项目运动的关系。
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以下对技能掌握式的体育教学模式的描述正确的是()。
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()是体育教学方法的一项重大改革,主要应用在球类运动项目的教学中。
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