单项选择题在具有一定的力量和耐力方面,对4—5岁的幼儿的要求,正确的是()。
A.能行走1公里左右(途中可适当停歇)。
B.能连续行走1.5公里左右(途中可适当停歇)。
C.能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)。
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1.多项选择题3—4岁幼儿情绪安定愉快的表现为哪两方面?()
A.情绪比较稳定,很少因一点小事哭闹不止。
B.能随着活动的需要转换情绪和注意。
C.有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平静下来。
D.换新环境时情绪能较快稳定,睡眠、饮食基本正常。
2.多项选择题动作发展子领域的目标是()
A.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
B.具有一定的力量和耐力
C.具有一定的平衡和协调能力
D.手的动作灵活协调
7.判断题5--7岁的幼儿处于象征期。
8.多项选择题丰富的审美环境的创设可以包括哪几个方面?()
A.创设轻松富有美感的班级环境
B.让幼儿感受多领域中的艺术美
C.创设富有审美情感色彩的一日生活环境
D.让幼儿投入到大自然与周围环境中,去感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中的事物
E.关注幼儿其他领域学习中蕴含的艺术美
9.单项选择题艺术教育中创设问题情景,是为了激发幼儿()
A.探索的兴趣
B.探索解决问题
C.思考的能力
D.分析解决问题的能力
10.单项选择题“感受与欣赏”和“表现与创造”这两个子领域之间的逻辑结构,主要就在于“()”与“()”的关系上。
A.欣赏、表现
B.欣赏、创造
C.感受、创造
D.感受、表现
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3-4岁的幼儿能()短小的儿歌或故事。
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()岁幼儿在语音教育的基础上,对词汇的要求日益提高,幼儿逐渐可以串词成句,以简单句来表达自己的思想。
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为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料大小材质要符合要求,以免造成()、铅中毒等伤害。
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教师可根据()和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间。
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老师应指导幼儿学习和掌握生活()的基本方法,如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
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()幼儿知道未经大人允许不给陌生人开门。
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3-4岁幼儿在()下能注意安全,不做危险的事。
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3-4岁幼儿知道不用()揉眼睛。
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在动作的发展上要求4-5岁幼儿能连续()球。
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