单项选择题

小刚在吴川广大实验学校的英语演讲比赛中获得了一等奖,内心非常愉悦;兰兰打扫卫生时不慎将教室的玻璃打碎,内心充满歉疚;升国旗时,小波面向国旗行注目礼,民族自豪感油然而生……对上述同学的情感体验,下列表述正确的有()
①小刚和小波的情感体验是一种健康的、正面的情感体验
②小刚和小波的情感体验是促进个人积极向上的动力
③兰兰的情感体验不利于她身心的健康发展
④青少年时期情感丰富,变幻莫测

A.①③
B.①②
C.③④
D.②④


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1.单项选择题当人们从事某份工作时,如果总是有轻松、愉快的感觉,时间长了,就会爱上这份工作。这表明()

A.情感让我们的内心世界更加丰富
B.与情绪一样,我们的情感也是复杂的
C.情感与情绪是有区别的
D.情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展

2.单项选择题高铁上,无论晓琪怎么讲道理,霸占她座位的阿姨都无动于衷,直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气,为平复心情可以()

A.看风景转移注意力
B.与其对骂表达不满
C.鼓动乘客嘲讽对方
D.大声尖叫发泄情绪

3.单项选择题一女乘客因乘坐公交车过站,强行要求司机临时停车被拒之后,辱骂司机,抢夺方向盘,导致车辆失控坠江,造成多人死亡。下列对情绪认识错误的是()

A.情绪具有多样性和复杂性
B.要学会对自己的情绪负责
C.应学会调节情绪,做情绪的主人
D.情绪失控不会对他人造成不良影响

6.单项选择题人们常常说“笑比哭好”,但是《儒林外史》中的范进却在中举后因狂喜而发疯。这启示了()

A.“喜”是一种不良情绪
B.宣泄是调节情绪的最佳方法
C.情绪影响人的身体健康
D.要学会调节情绪,做到喜怒有度

7.单项选择题人的情绪是复杂多样的。我们在表达自己的情绪的时候,也应该考虑到周围人的感受。这是因为()

A.情绪有喜、怒、哀、惧四大类
B.情绪与个人的态度紧密相连
C.情绪是可以调节的
D.人与人之间的情绪会相互感染

8.单项选择题班级进行了英语单元小测验,小霞考了95分,她正高兴得想唱歌时发现了同桌正在伤心,原来同桌这次考了58分。小霞按捺住了高兴的心情和同桌一起分析失误的原因。这说明小霞懂得()

A.表达情绪时不忘关心他人
B.积极情绪有利于自己的身心健康
C.当喜不喜,当怒不怒
D.所有情绪都要及时表达出来

10.单项选择题“富有激情和热情”和“掩饰、不愿意向别人表露”这分别体现出来的青春期的情绪特点是()

A.波动与固执、表现性
B.反应强烈、细腻性
C.反应强烈、闭锁性
D.波动与固执、闭锁性

最新试题

小明同学生性顽皮,还非常小气,自己的东西从不借给他人。升入七年级后,在一个新的环境中,在老师的教育和同学们的感染下,小明逐渐克服了以上缺点。这说明()

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自习课上,当同学们都在认真学习的时候,小刚抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的关系角度,你应该告诉他()

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存善心,说善言,行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存一份善念,多一分敬意,少一分恶意,社会必将更美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②要用自己的热情和行动来影响环境③要学会关心他人,关心社会④情绪与情感紧密相连

题型:单项选择题

有位足球运动员曾说:“足球是一个集体项目,球员是这个项目中的一分子,冠军是大家共同努力赢得的。集体好,个人才能好;集体不好,个人也好不了。没有听说过哪个降级的球队还能出最佳射手。”对此,下列理解正确的是()①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果②集体有助于我们扩大视野、健康成长③集体有利于我们涵养品格、发展个性④集体是成员的简单相加,人越多越好

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毛毛(14岁)常模仿爸爸吸几口烟,爸爸也没有制止。毛毛的爸爸这种行为()。

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下面漫画的主要寓意是()①在集体中,我们散发着自己的光和热,照亮他人,温暖他人②个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大③集体的团结可以形成一股强大的合力④集体能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难

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班里有一个“小帮派”,他们讲“哥们儿义气”,不爱学习,不遵守班级纪律,经常跟老师对着干。这天,小明收到来自帮派“大哥”杨杨的邀约,小明应该()

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一般说来,个体感知到的集体温暖的多少取决于()

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